神經線很大條的我,去年十一月送出論文審查計畫書以後
就一直沒有很在意論文題目是甚麼
那天,學長問:"你到底在寫些甚麼?"
我翻出好久沒有更動的論文計畫,把題目貼給他看
貼完以後,心裡覺得怪怪的
寒假的時候
杜掌門好像曾經在行雲流水的審查建議表上賜了一個更好的題目給我
可是
可是
我怎麼就是想不起來
(厲害吧   想不起來論文題目還可以亂寫一通)
今天趁颱風自行放假提早回家
第一件事情就是趕快把審查計畫建議表拿出來看一看
哇~ 寫了這麼久的論文,我終於知道我的題目是甚麼了
感謝杜掌門,輕描淡寫的一句,把我的論文限定在更安全的範圍
以後大家可以問我"你的論文題目是甚麼?"了
這一題我一定知道答案
希望口考老師只問這一題就好
拜託拜託
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
其實這幾天一直在打轉
在第四章打轉   在成長與自我認同中打轉  在心理學打轉
抽空和世惠惠玲討論論文的內容
發現有些東西      說出來會更篤定
有些東西      說出來卻覺得更空虛
想要就這樣把口考時間定了
然後經歷這個歷程    就讓它是個努力過的歷程吧
同時間煩惱的還有學校的事情  家裡的事情
雖然好像不用這麼早煩惱    但是就是忍不住要想一下
不但是工作上面的挑戰
也是自己自我認同與EQ的挑戰
所以晚上躺在上舖    睜著眼   腦子裡一個個的意念有嗡嗡嗡的迴響
早上鬧鐘沒響
腦海裡鑽出的思緒是咚的一聲叫醒我
這個週末   該去跟YUKON約會了

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其實早就已經超過三很久了

現在的數目是39***
不過隨著字數越多
越沒有興奮的感覺
因為    字數增加的速度越來越慢
重複的句子越來越多
想不出來的停頓越來越密集
快瘋掉的大叫總是那一句
今天很用力的把"自我的追尋"扔在書桌上
雖然它是大家      但是我一點都看不懂
哪時候   我可以只要單純的打電話給老師
說:"送個土芒果給您吃"
然後一點都不用想到論文   口考    蘋果綠寶寶
心虛虛的    頭腦也空空的
然後逼著隔壁書桌的室友看我的論文   幫我抓bug
我想她是勉為其難的
好感動
看著她忍耐著看下去的身影

寫完這篇就繼續去努力了~

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  • Jul 11 Fri 2008 13:57
  • 雜感


睽違三年以上的酸痛又來了,伴隨著睡不好的疲累,寫不出來的煩悶,塞在小空間裡的困頓,好不容易平復的過敏,在藥吃完以後,咳嗽又跟著來….

今年住的是三樓,比去年視野遼闊一些,悶的時候,窗戶望出去是球場,還有行政大樓後面一大片的樟樹、瓊崖海棠、南洋杉、麵包樹、菩提樹、龍柏。幾個夜晚獨自走過球場,有星星和月亮陪著。總是有一種慢還想再慢的感覺,這三個暑假就即將這樣過去了,還有多少次機會可以這樣聽著啪搭啪搭的鞋黏在濕濕的PU球場上傳出的腳步聲、自己的呼吸聲還有不經意就哼出來的歌打傘、數星星把腳印多留下幾個也是好的,接下來剩下的,只會是想念,還有想念了。

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為了當一個節能減碳的研究生
順便為了我砍伐了很多樹木而贖罪
我決定在台東找一個不怕被偷   被偷不心疼的代步工具
讓小v偶爾休息一下
找到腳踏車店   說明來意
老闆馬上帶我進入店內    "這台一千元"
搖搖頭   實在不是我的價碼
於是又走回店外
有一台看起來還好   可是老闆說壞了了的車
"這部多少?"
老闆開價八百
想一想   點點頭   老闆說  要把煞車椅墊籃子全都搞定
既然工程這麼浩大   那好吧   要不要訂金?
拿了五百給老闆   老闆豪氣的說"這樣就好  星期三來牽車"
這樣就好?我的五百元在您手上耶     我要登記我要登記我要登記   至少我要留名字給你
沒想到老闆嫌煩   我說"登記名字跟電話"說了三次以後
他把五百元塞還給我   說"我是做生意的人耶     我不會忘記啦"
於是  訂金又回到我手上
說好要牽車的這天   下著小雨
下課後走到車行     看著我預定的那部車多了輪子   後輪還帶著閃光
老闆看著我愣了一下    我說"我來牽車囉!"(我想   老闆忘記我了)
老闆說"還以為你不來牽了勒"(明明就忘記我了還硬凹)
牽出了這部小綠   老闆一直說 
"後輪都幫你換成全新的   光這一個就八百元  其他都不用算了啦"
本來想稱讚老闆很阿沙力的   可是實在不是那麼熟   簡單道謝   
就和小綠去兜風了
到超市一趟   到捷安特一趟
經過誠品跟星巴克
鐵花路上有淡淡的樹的香氣
小綠和他的新輪子   舊籃子  配合得還不錯
我想
這兩個月    我會和小綠   當然還有論文寶寶  一起好好的渡過

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把不算多的行李丟進行李箱裡
塞到車裡
慢慢的開到台東
領磁卡   洗抹布   擦床鋪    刷浴室
和親愛的室友相認
和想念的戰友寒喧
這一天  我又重回論文的懷抱了

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  • Jun 25 Wed 2008 20:30
  • 陌生

今天忽然覺得你很陌生
表情很陌生
心境很陌生
明明就是自己不贊同的價值
現在的堅持    就是越來越靠近那個令人討厭的價值
明明最相信的就是心裡的聲音
卻還是逼自己不看不聽
明明就是自己最不想變成的人
卻開始從眉宇語氣表情越來越相似
這是一個夾縫裡的世界
掉進去的感覺   好難過
好陌生
這樣的你
我也不喜歡這樣的你
這樣的自己

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和你們在一起
是我最愉快的事
在你們身上
我可以看到我想要保持的
心中的彈性
生命的韌性
歡笑的力量
還有信念的可貴
和你們在一起
讓我知道真誠跟愛
是人生路上很重要的指引
我喜歡
和你們在一起
謝謝你們總是記得我
給我鼓勵

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半邊頭腦想香港教學    還有半邊可以擠出來觀察一下香港的市容風光
搭乘大眾運輸工具    應該是到新地方的最佳考察方法
可惜我們這一次沒有太多的時間
一進入香港市區    立體高架道路的錯綜複雜
以及高樓大廈櫛比鱗次的排列
便讓我們目瞪口呆
但是在新意中,仍然有許多老東西
小小的街樓店面,粗行楷的鑲字招牌
最重要的是---->有軌的的電車
飯店門口就是電車站   下定決心怎樣也應該搭一段過去
再搭一段回來
對這種電車最有印象的   就是"功夫"裡
周星星罵人家四眼仔   然後被金絲眼鏡男海扁一頓的場景
今日的電車   一樣瘦瘦的  
但是外表已經塗裝成各式美麗的廣告色彩
由後門上   前門下    下車時投入兩元港幣
終於等到晚間的自由時間
雖然沒甚麼特別的逛街心情   但是心裡已經在吶喊著"電車電車"
周星星在電影裡坐的兩橫排面對面座椅
是電車的下層
沿著旋轉樓梯上樓    二樓是單人及雙人座椅
不能確定車廂是不是仍然保留木製結構(因為太興奮沒有仔細看)

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實在    不是去玩的
五月底到了香港三天,行前同事有交代,老大有交代,叫我多領一點零用錢
好好體會一下香港的魅力
可是,實在不是去玩的
回來之後,雲小小除了對鴿子籠的抱怨之外
也順帶抱怨了沒有甜品,沒有包,緊湊之外的緊湊
沒去過香港的我,由於行前抱定上課的心態
於是沒有很努力準備旅遊須知
所以也打破了我每出遊必發胖的咒怨
真是意外的收穫
這一次到香港,是希望閱讀聯盟小學的二十位老師到香港考察閱讀教學現況
三天的行程中,我們到香港大學聆聽
香港閱讀教育政策的推手謝錫金教授說明閱讀教材背後的設計理念
然後分別到了九龍的兩所小學--宣基小學.播道書院--進入課室觀課
香港中文教育和我們一樣的地方,是我們都使用繁體中文
但是他們可以直接用廣東話發音,所以對他們來說,
閱讀繁體中文,可以和他們的母語直接聯繫,如果有需要也能轉換為普通話
不同之處,是他們低年級進入識字教育時,是不採用拼音系統的
不用注音符號,也不用羅馬拼音,
根據謝教授的說法,他們認為認字的結構會比還要藉助拼音系統更為直接有效
低年級的策略,是我手寫我口,從自己慣常使用的辭彙開始記字
然後把國字拆解成部件(有點類似部首,但是分得比部首更細)
國字,便是由部件組合而成的,
再利用部件家族的概念,擴充詞彙庫
每個聽到他們不用注音直接認字的人,都會先表現出詫異
但是他們的成效在於一年級的小朋友可以認讀一千五百個左右的字
二年級的小朋友約二千五百個國字
於是,便能開始基本的閱讀
進入中年級之後,閱讀的教學概念為learn to read
教師不再字型字義教學,開始教導學生閱讀的概念
如何從文章中抓取彙整資訊,理解文章的意義
大量的閱讀也是一個很重要的背景,相較於我們一個學期十四篇文章
香港的小學將課外的讀本以各校自編為主,彙編為語文科的教材
一個學期大約可讀六至十本書
盡量以完整的篇章為主
高年級則是read to learn
跨學科的整合概念,學生可以從閱讀中找到有用的資訊
能夠發表自己的預測與判斷
教學不再是老師在課堂上口沫橫飛
特意的異質性分組
讓學生有自學互學的機會
設計閱讀問題.提出閱讀問題.解答閱讀問題的都是學生
我想   我看到了更多值得思考的教學面向
不只是在閱讀方面
而是學習角色轉變的思維
當學習變成孩子自己的事情
努力的成果    可以不只一百分
那麼    孩子是不是能夠得到更多屬於自己努力換來的成就感呢?
接下來還有一些關於香港行的雜感
請不定期收看

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連著幾天的梅雨  嘩啦啦嘩啦啦   沖刷著每個人的心
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早上第二節課     把這一班製作的香包發下去
孩子們七嘴八舌的說著自己的香包"縫得像妖怪""眼睛掉一隻"
教室裡充滿愉悅的氣氛
胖豪忽然說"我的香包要送給媽媽的,但是現在來不及了"
大家愣了一下,有人說"香包是端午節要送的耶,又不是母親節,現在怎麼會來不及?"
胖豪說"我...我媽媽.....離家出走了"說完就趴在桌上哭了起來
胖豪是個感性的孩子,但是他的眼淚一向不衝動,這樣的舉動,除了嚇傻了大家
老師的眼眶也熱了起來
趕緊安撫大家的情緒,然後把胖豪帶到教室外面好好的"秀秀"
原來媽媽和爸爸吵架,選擇不告而別,孩子的心沒有預期,醒來只看見弟妹在哭
這樣的情景,多可怕.
徵得了胖豪的同意,給他一個很大的擁抱,才讓他的眼淚慢慢的停下來
在互動中的印象,媽媽絶對不是這樣可以拋下小孩的人,會這樣,一定有她的苦衷
打電話給媽媽,問問她:"好嗎?"
媽媽果然跟胖豪一樣,哽咽的說不出話來
家家有本難唸的經
我只能祈禱上蒼,希望這樣的情況能趕快改善
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眼眶的熱度都還沒有退去,接著馬上聽到了家長爺爺往生的噩耗
這位爺爺是上班第一年至第三年最大力的支持者之一
雖然孩子沒有上過幼稚園,又是隔代教養
可是不打不罵, 孩子細膩貼心又主動
爺爺每天來回十三公里的山路,風雨無阻的接送孩子上下學
班親會必定到場,不是來找老師的碴
而是來對老師說的話點點頭表示支持
要走十三彎小路進行校外教學,爺爺是主動去砍草整理護坡的家長
和孩子用貝殼手套自己製作了十三彎小路的出入口標示
讓經過的人可以看得一清二楚
要到山上去宿營,爺爺從頭陪到尾,
每年上山,幾乎都到爺爺家前的蓮花池晃一晃
看著孩子和小狗在小徑上奔跑
爺爺雖然不愛說話,但是關心盡在眼底

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I am in H.K airport
The weather is so bad here.
I am so afried of that there maybe the "airplane sick" waitint for me.
I learned a lot in this trip and hope i can share all with you.
Spelling makes me so tired. And there is abording call.

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  • May 25 Sun 2008 20:14

學校裡有很多棵漂亮的樹
槭樹     青楓       白千層    樟樹     龍柏     欖仁
可是最喜歡最喜歡的還是台灣櫸
前後排教室中間的中庭有兩棵大的台灣櫸   
沿著風雨走廊還有一整排比較小的台灣櫸
不知怎麼的     兩棵大的台灣櫸相繼枯萎
先是葉子變黃    掉落之後就不再長   只剩光禿禿的枝枒
先枯的一棵   早在去年就已經移除
剩下後枯的這一棵   在今年確定不再長葉子
根據晚上到校加班的老人家說
因為最近學校晚上夜間照明的設備增加
晚上的燈光打在光禿禿的台灣櫸枝幹上
台灣櫸顏色本來就比較淺    晚上靜看起來   有淺淺的銀光
很美麗  
可惜我沒有福氣看到
因為     為了孩子們的安全       我們必須把它移除

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